Esta es mi actividad del ejercicio 3. En esta debimos seleccionar 15 elementos de una mesa que organizo la profesora y luego incluirlos en 4 esquemas utilizando diferentes criterios.
Introduccion
miércoles, 13 de abril de 2011
Esquemas en XMIND Estrategias del Aprendizaje
Bienvenida al Blog
Hola, en este año 2011 continuare publicando mis actividades de las diferentes asignaturas en este blog escolar.
Trabajamos con Artisteer
En este trabajo comenzamos a utilizar una nueva herramienta para crear plantillas de diversas plataformas. Debimos aplicar la plantilla creada en un blog ficticio, crear una entrada relacionada al tema del sitio y añadir gadgedts. Este es mi blog ficticio: http://www.mobilesburn.blogspot.com/ Mi blog trata sobre una compañia de venta de los celulares mas modernos.
domingo, 27 de marzo de 2011
Novedades y Mejoras del Windows 7
En este trabajo debimos observar unos tutoriales acerca de las innovaciones en el Windows 7 y registrarlas en un esquema creado con el programa XMIND.
viernes, 26 de noviembre de 2010
Evaluación Integral de Computación
Para realizar esta imágen utilize la herramienta tampón de clonar y borre el texto antiguo de la imágen. Luego inserte mi nombre y apellido junto con mi curso con la herramienta texto horizontal, y aplique efectos de fusión y deformado. Finalmente reduje su tamaño en Menú Imágen, Tamaño de imágen.
lunes, 25 de octubre de 2010
Infografias
En este trabajo debimos realizar 3 infografias:
_Animal
_Lugar
_A eleccion
El leopardo es uno de los grandes felinos más adaptables. Se encuentra presente en todo tipo de bosque y selva, en las sabanas, en los sembrados y en lugares rocosos.
Los leopardos cazan preferentemente por la noche y acostumbran a pasar el día durmiendo entre la vegetación, en cuevas de otros animales o, a menudo, sobre la rama de un árbol al que trepan con agilidad a pesar del tamaño que poseen.
Son fantásticos nadadores, y lo demuestran cazando peces de los que a veces se alimenta. Las hembras pueden tener crías en cualquier época del año, y suelen tener dos. La madre acostumbra esconderlos en un lugar seguro hasta que alcanzan la edad suficiente como para comenzar el aprendizaje. Las crías viven con sus madres unos dos años. Aparte de estos, los leopardos son animales solitarios.

El Valle de la Luna
Es sin duda una de las más espectaculares maravillas que nos brinda nuestro país. Su nombre es una palabra quechua que significa: Sitio donde se posa la luna. Está ubicado en el noroeste de la provincia de San Juan, en el departamento de San Agustín de Valle Fértil; enclavado en una región que hace millones de años fue un lago con abundante vegetación propenso para la vida de diferentes especies de vertebrados. Hoy en día el clima desértico es una de las características del lugar, con poca lluvia que se produce generalmente en verano, fuertes vientos y temperaturas extremas. Es un área protegida, célebre a nivel científico, ya que resguarda una importante reserva paleontológica. Es el único lugar donde puede verse totalmente al descubierto y perfectamente diferenciado todo el periodo triásico en forma completa y ordenada. Se calcula que las formaciones geológicas de este sitio tienen una antigüedad entre 180 y 230 millones de años.
El parque ofrece un extraño paisaje, donde la escasez de vegetación y la más variada gama de colores de sus suelos, más el capricho en las formas de los montes, lo hacen ser un lugar predilecto para turistas, tanto nacionales como extranjeros. Si bien es un lugar científico, se puede recorrer en forma de visita guiada en vehículos particulares acompañados por un guía del Parque, el cual realiza estaciones o paradas y explica el sitio visitado.
Sus formaciones son: Formaciones Talampaya y Tarjados, Formación Chañares, Formación Ischichuca, Formación Los Rastros, Formación Ischigualasto y Formación Los Colorados.

La katana es un sable japonés referido a un filo único, curvado, tradicionalmente utilizado por los samuráis. Su tamaño más frecuente es de 1 metro y su peso es de 1 kilogramo.
Esta fundamentalmente orientada al corte más que a la estocada. Su curvatura surge de la necesidad de obtener un corte eficaz cuando se maneja desde la montura del caballo; la hoja recta tiende a "empotrarse" en el momento del corte, mientras que la curva obtiene siempre un corte tangencial a la trayectoria del arma y con ello evita que la katana se quede bloqueada.

Hamon: línea diferencial del temple de la hoja. Por ejemplo ondulada en el estilo Notare.
• Hi: Surco longitudinal en la hoja, utilizado para aligerar la pieza. Otra de sus funciones es absorber y repartir la tensión de los golpes, evitando el deterioro o la torsión de la hoja.
• Iori-Muné: tipo de nervio de la hoja sin rebaje.
• Kissaki: punta.
• Mei: firma del armero, normalmente en el Nakago.
• Mekugis: pasadores que sujetan la Tsuka (mango) al Nakago (espiga), solían ser de madera de bambú.
• Mekugi-Ana: agujeros para los pasadores.
• Menuki: aplicaciones metálicas ornamentales en los laterales del mango.
• Moto-Haba: ancho de la hoja.
• Moto-Kasane: espesor de la hoja en el Habaki.
• Mune: contrafilo.
• Nagasa: longitud.
• Nakago: espiga, parte de la hoja que entra en la empuñadura.
• Niké: rebaje del nervio.
• Saki-Haba: anchura de la hoja al comienzo del Kissaki.
• Samé: forro de la Tsuka. Solía ser de piel de tiburón o raya para evitar el deslizamiento del Tsuka-Ito.
• Sori: curvatura.
• Sugata: tipo de hoja.
• Tsuba: guarda, rodela. Solía decorarse con motivos naturales.
• Tsuka: mango.
• Tsuka-Ito: encordadura del mango.
• Yokote: línea que separa la punta del resto de la hoja.
lunes, 18 de octubre de 2010
El Plot
Pelicula de Terror: Anaconda 1
http://www.youtube.com/watch?v=s2I_qI4V6Ps
Pelicula de Comedia: Tonto y re tonto 1
http://www.youtube.com/watch?v=LwLrzAHqUUQ&feature=related
Pelicula de Acción: Rapido y Furioso
http://www.youtube.com/watch?v=xm4mEPdTjUE
Sobrenatural: Harry Potter y el caliz de fuego
http://www.youtube.com/watch?v=QoDYfZSsE68&feature=related
Animacion: Los Simpsons - La Película
http://www.youtube.com/watch?v=OR4BVNPx9fs&feature=related